[대구] 이주배경학생 2학기 위탁교육 시작…한국어 넘어 ‘교과 학습’까지 지원 > 평생교육

- 17주간 하루 6시간 소규모 맞춤교육…‘교과한국어’ 비중 22.1%로 확대

- 대구 이주배경학생 2018년 3,909명→2025년 6,540명…7개 구·군 협의체 사후지원

 

[세계교육신문 김종두 기자] 대구광역시교육청이 이주배경학생의 한국어 의사소통 능력과 학교 적응을 지원하기 위한 2학기 위탁교육에 들어간다. 이번 교육에는 8개국 출신 초·중·고 학생 15명이 참여하며, 한국어교육뿐 아니라 교과 학습과 창의적 체험활동, 지역사회 연계 프로그램까지 함께 운영해 공교육 안착을 지원한다.

 

대구시교육청 한국어교육센터의 2학기 위탁교육에 참여하는 학생은 초등학생 9명, 중학생 4명, 고등학생 2명이다. 앞서 올해 1학기에는 23명이 교육과정을 수료한 뒤 각자의 원적교로 복귀했다. 교육과정은 정규 학사 일정과 연계해 약 17주간 운영된다. 하루 6시간씩 진행하며 학급당 학생 수를 10명 이내로 구성해 생활·학습 한국어 수업과 창의적 체험활동을 병행한다. 학생 개개인의 한국어 수준과 학교생활 적응 정도를 고려한 맞춤형 교육에 초점을 맞춘다.

 

대구시교육청 한국어교육센터 2학기 위탁교육에 참여한 이주배경학생과 관계자들이 입학식에서 기념촬영을 하고 있다. 

(사진=대구광역시교육청 제공)

 

특히 올해는 일상적인 한국어 의사소통 능력뿐 아니라 실제 학교 수업을 이해하는 데 필요한 ‘교과한국어’ 교육을 강화했다. 교과한국어는 교과수업을 이해하고 따라가는 데 필요한 학습 한국어를 의미한다.

 

한국어교육센터는 학생들의 학습 공백을 줄이기 위해 교육과정에서 교과한국어가 차지하는 비중을 지난해 11.7%에서 올해 22.1%로 확대했다. 수학·사회·과학 교과에서 필요한 핵심 어휘 86개를 쉬운 한국어로 풀어낸 ‘교과 학습 보조교재’도 개발해 수업에 활용하고 있다. 교재에는 6개 언어 번역과 QR 다국어 음성을 담았다. 

 

이 같은 교육 강화의 배경에는 대구지역 이주배경학생의 지속적인 증가가 있다. 대구지역 초·중·고 이주배경학생은 2018년 3,909명에서 2025년 6,540명으로 증가했다. 전체 학생에서 차지하는 비율도 같은 기간 1.5%에서 2.8%로 높아졌다. 상급학교로 갈수록 증가세도 두드러졌다. 중학생은 2018년 482명에서 2025년 1,598명으로, 고등학생은 276명에서 1,040명으로 증가했다. 이에 따라 일상적인 한국어 의사소통 지원을 넘어 교과 학습과 학교 적응, 지역사회 정착까지 연계하는 지원 필요성도 커지고 있다.

 

지역사회와 연계한 체험·정서 지원도 병행한다. 대구시교육청은 2025년 달서구가족센터와의 협약을 시작으로 진로탐색과 문화체험, 정서 지원 등을 진행하고 있다. 올해 6월에는 대구시농업기술센터, 초록우산 어린이재단 대구종합사회복지관과 각각 업무협약을 체결해 협력기관을 확대했다.

 

농업기술센터와는 ‘텃밭 가꾸기’ 등 농업·생태 체험을 진행하고, 초록우산 대구종합사회복지관과는 문화체험 수업 등을 운영한다. 교육센터를 떠난 이후의 학교생활도 지원한다. 대구시교육청은 7개 구·군 통합지원 협의체를 중심으로 학교와 지자체, 지역 유관기관을 연계해 수료생이 원적교로 돌아간 뒤에도 정서적 적응과 교과 지도를 받을 수 있도록 사후지원을 이어갈 계획이다.

 

강은희 대구시교육감은 “2학기는 이주배경학생들이 한국어교육센터에서 새로운 첫걸음을 내딛는 시기”라며 “한국어교육센터를 중심으로 이주배경학생 맞춤형 한국어교육과 지역 연계 지원을 더욱 내실 있게 운영해 나가겠다”고 밝혔다.

 

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