에듀테크 넘어 ‘학생 배움 중심 수업’으로…교사 실습형 연수 운영

국어·수학·영어·사회 4개 교과 분과 운영…실제 수업 사례 기반 설계·적용

교육과정-수업-평가-기록 연계 강화…현장 중심 교원 전문성 지원

[세계교육신문 김종두 기자] 강원특별자치도홍천교육지원청이 에듀테크 플랫폼 ‘강원아이로’를 교과 수업에 실질적으로 적용하기 위한 교원 역량 강화에 나섰다. 홍천교육지원청은 9월 11일 오후 2시 홍천교육지원청과 홍천군종합사회복지관에서 중·고등학교 국어·수학·영어·사회 교과 교사와 희망 교원을 대상으로 ‘수업의 새로운 결(結), 2026 강원아이로 교과별 수업 설계 및 적용 연수’를 운영했다.

이번 연수는 디지털 도구의 기능을 익히는 데 머물지 않고 교사가 교과 특성과 학생의 배움을 고려해 수업을 직접 설계하고 적용할 수 있도록 하는 데 초점을 맞췄다. 에듀테크를 기반으로 학생 중심의 맞춤형 수업과 과정 중심 평가를 구현하는 한편, 교육과정-수업-평가-기록을 연계하는 교사의 전문성을 높이기 위해 마련됐다. 특히 현장 교사들의 의견을 반영해 국어·수학·영어·사회 등 4개 교과별 분과로 나눠 연수를 진행했다. 강원아이로가 제공하는 학습도구와 소통도구, 자료 연동 등의 기능을 각 교과의 특성에 맞게 활용할 수 있도록 실습 중심으로 프로그램을 구성했다.

홍천교육지원청이 9월 11일 교원을 대상으로 ‘2026 강원아이로 교과별 수업 설계 및 적용 연수’를 진행하고 있다. 

(사진=홍천교육지원청 제공)

연수에서는 강원아이로를 활용한 교과별 수업 설계안과 실제 적용 사례를 공유하고, 참가 교사들이 직접 수업을 설계하는 실습을 진행했다. 이어 개별 실습과 질의응답을 통해 학교 현장에서 활용할 수 있는 구체적인 수업 방법을 모색했다. 연수에 참여한 한 교사는 강원아이로의 기능을 단순하게 익히는 수준을 넘어 실제 교과 수업 사례를 살펴보고 직접 수업을 설계해 볼 수 있어, 학교 수업에서 어떻게 활용할지 구체적으로 구상하는 데 도움이 됐다는 취지로 평가했다. 홍천교육지원청은 이번 연수를 계기로 교과별 특성을 반영한 맞춤형 연수를 확대하고 우수 수업 사례를 발굴·공유하는 등 교원의 수업 전문성을 높이기 위한 현장 지원을 이어갈 방침이다.

허남진 교육장은 “수업의 변화는 새로운 기술을 사용하는 것 자체에서 시작하는 것이 아니라 교사가 학생의 배움을 바라보며 수업을 새롭게 설계하는 데에서 시작된다”며 교과별 맞춤형 연수 확대와 우수 수업 사례 공유를 통해 현장 중심의 지원을 지속하겠다고 밝혔다.  홍천교육지원청은 최근 학교 현장의 의견을 교육정책에 반영하고 교육지원청과 학교 간 협력을 강화하는 방향으로 하반기 주요 사업을 추진하고 있다. 강원특별자치도교육청이 공개한 자료에서도 홍천교육지원청은 지난 9월 7일 관내 유·초·중·고 교(원)장을 대상으로 하반기 주요업무설명회를 열고 학교 현장의 의견을 수렴한 것으로 확인된다.

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