대구교육청, 고1 공통수학2 학습자료 배포, "하루 10분으로 수학 울렁증 극복" > 교육경영/행정/정책

수업 도입부부터 아침 자율학습까지… 현장 맞춤형 보충지도 활용

 개념 열기부터 도전 문제까지… 46개 주제로 기초학력 완벽 보완

 최소성취수준 보장 지도 연계… 개인별 학습 속도 맞춰 기초 체력 증진

[세계교육신문 김하은 기자] 대구광역시교육청이 고등학교 1학년 학생들의 수학 기초학력을 강화하고 스스로 공부하는 습관을 길러주기 위한 맞춤형 학습자료 '고등학교 수학 10분(공통수학2)'을 개발해 관내 전체 고등학교에 전달한다. 학생들이 매일 부담 없이 접근할 수 있는 짧은 학습 단위를 제시해 수학에 대한 거부감을 줄이고 학업 성취도를 끌어올리겠다는 구상이다.

이번에 선보인 자료는 1학년 2학기 교육과정인 '공통수학2'의 핵심 영역을 총 46개 주제로 세분화해 총 108쪽 분량으로 제작됐다. 학습 내용은 도형의 방정식, 집합과 명제, 함수와 그래프 등 필수 단원을 망라한다. 각 주제는 핵심 개념을 간결하게 파악하는 '개념 열기'로 시작해, 기초를 다지는 '기본 문제'와 응용력을 키우는 '도전 문제'로 단계별 구성되어 있어 짧은 시간 안에 개념 습득과 문제 풀이를 동시에 다질 수 있다.

특히 이번 학습자료는 등교 직후 아침 활동 시간이나 regular 교과 수업 시작 전, 방과 후 자율학습 등 학교 현장의 다양한 일과에 별도의 사전 준비 없이 즉시 적용할 수 있다는 점이 큰 특징이다. 대구시교육청은 각 학교의 여건과 상황에 맞춰 학급 단위 아침 학습이나 1학년 자율학습, 방과 후 보충 프로그램 등 다각도로 활용하도록 가이드를 제공할 방침이다.

더불어 학업 성취율이 다소 낮은 학생들을 위한 '최소성취수준 보장 지도' 거점 자료로서의 역할도 기대된다. 난이도가 체계적으로 배치되어 있어 교사가 학생 개개인의 수준과 학습 속도에 맞춘 1:1 보충 수업을 진행하기에 적합하다.

강은희 대구시교육감은 매일 꾸준히 이어지는 짧은 학습 경험이 기초학력 신장은 물론 수학에 대한 친숙함과 자신감을 되찾아주는 중요한 발판이 될 것이라며, 학교 현장에서 본 자료가 널리 쓰여 모든 학생이 수학과 한층 더 가까워지기를 바란다고 밝혔다.

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